مدیرکل دبیرخانه هیئت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش با تشریح آخرین وضعیت بررسی پرونده افرادی که در آزمون استخدامی این وزارتخانه کد ۱۹ دریافت کردهاند، گفت: بیشترین بحث ما درباره ۷ بند ماده ۲ قانون گزینش است. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، با اعلام نتایج آزمون استخدام آموزگار و دبیری آموزش و پرورش، در کارنامه برخی افراد کد 19 درج شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
افرادی که در کارنامه آنها کد 19 درج شده است، صلاحیت علمی را کسب کردهاند اما توسط گزینش تأیید نشدهاند و مجدد باید بررسی شوند.
سید حسین داود الموسوی؛ مدیرکل دبیرخانه هیئت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره بررسی پرونده افرادی که در کارنامه آنها کد 19 درج شده است، به تسنیم گفت: فرایند تجدیدنظر گزینش چند مرحله دارد. نخست، تجدید نظر توسط هستههای گزینش و مرحله دوم، تجدید نظر توسط هیئت مرکزی گزینش که در صورت عدم تأیید فرد در این دو مرحله او میتواند به دیوان عدالت اداری شکایت کند.
وی افزود: فرآیند بررسی کد 19 در آزمون آموزگاری به اتمام رسیده است و تمام افراد مرحله اول تجدید نظر را در هستههای گزینش طی کرده و نتیجه به آنها اعلام شده است، تلاش کردیم تا حد امکان، پذیرش داشته باشیم و اگر فرد با ضوابط و قوانین اختلاف زیاد نداشته باشد، او را تأیید کردیم اما برخی اختلاف امتیاز بسیاری داشتند که قبولی آنها دشوار است.
گزینش 80هزار معلم جدید در مدت محدود از توان آموزشوپرورش خارج است
مدیرکل دبیرخانه هیات مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش گفت: نتیجه بررسی مجدد گزینش آزمون آموزگاری به همه افراد اطلاعرسانی شده است و اگر فردی هنوز از نتیجه مطلع نیست، از هسته گزینش وضعیت خود را پیگیری کند. اگر فرد توسط هیئت مرکزی گزینش تأیید شده باشد، پرونده او در فرآیند امور اداری قرار گرفته و به سازمان سنجش ارسال میشود و یک تا دو ماه زمان نیاز دارد، پس از آن فرد میتواند به عنوان معلم فعالیت خود را آغاز کند اما اینکه کار او امسال یا سال تحصیلی آینده آغاز شود در اختیار امور اداری است، برخی مناطق هنوز به معلم نیاز دارند بنابراین میتوانند افراد تأیید شده را امسال جذب کنند.
وی افزود: بررسی پرونده افراد دارای کد 19، آزمون دبیری در حال انجام است و بخش زیادی از فرآیند طی شده که تا اواسط دی ماه به اتمام میرسد، اگر افراد توسط هسته گزینش رد شوند باید درخواست ورود به مرحله دوم تجدید نظر را ثبت کنند تا پرونده آنها توسط هیئت مرکزی گزینش بررسی شود.
الموسوی با شاره به اینکه هیئت مرکزی گزینش، سه عضو دارد، متذکر شد: نماینده سازمان اداری واستخدامی، نماینده هیئت عالی گزینش و نماینده وزیر آموزش و پرورش در این هیئت حضور دارند که رأی نهایی را درباره پروندهها اعلام میکنند.
مدیرکل دبیرخانه هیات مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش درباره عمده دلایل رصد صلاحیت افراد بیان کرد: بیشترین بحث بر اساس ماده 2 قانون گزینش است که هفت بند داشته و شرایط عمومی را اعلام کرده است.
7 بند اعلام شده در ماده 2 قانون گزینش کشور بدین شرح است:
1. اعتقاد به دین مبین اسلام و یا یکی از ادیان رسمی مصرح در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران.
2. التزام عملی به احکام اسلام.
3. اعتقاد و التزام به ولایت فقیه، نظام جمهوری اسلامی و قانون اساسی.
4. عدم اشتهار به فساد اخلاقی و تجاهر به فسق.
5. عدم سابقه وابستگی تشکیلاتی، هواداری از احزاب و سازمانها و گروههایی که غیر قانونی بودن آنها از طرف مقامات صالحه اعلام شده و یا میشود مگر آنکه توبه ایشان احراز شود.
6. عدم سابقه محکومیت کیفری مؤثر.
7. عدم اعتیاد به مواد مخدر
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش
معلمان
مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش
هیئت مرکزی گزینش
تجدید نظر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا
منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۰۵۴۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز بارگذاری مدارک پذیرفتهشدگان «آزمون آموزگاری»
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما،نتایج آزمون آموزگاری هفته گذشته (سوم اردیبهشت) اعلام شد و در حالی که قرار بود امکان بارگذاری
مدارک معرفیشدگان چند برابر ظرفیت از پنجم اردیبهشت امکانپذیر شود، اما بدلیل عدم فعال شدن سامانه، این امر با تاخیر و از امروز آغاز شد. اسامی چند برابر ظرفیت آزمون استخدامی ویژه رشته شغلی آموزگاری سال ۱۴۰۳ وزارت آموزشوپرورش سوم اردیبهشت اعلام شد که بنابر اظهارات معاون وزیر
آموزش و پرورش، سه برابر ظرفیت جذب در آموزش و پرورش، در آزمون پذیرفته شدهاند که این افراد برای مرحله «ارزیابی تکمیلی» و گزینش میتوانند از امروز (هشتم اردیبهشت ۱۴۰۳) با
مراجعه به درگاه my.medu.ir بخش جذب و استخدام (کارا) نسبت به تکمیل نمونبرگها و بارگذاری کلیه اسناد و مدارک مورد نیاز در
سامانه اقدام کنند. پیش از این اعلام شده با پایان فرآیند «ارزیابی تکمیلی»، اواسط خردادماه نیز «نتایج قطعی» و نهایی آزمون توسط سازمان سنجش اعلام و در نهایت حدود ۲۸ هزار نفر به کادر آموزشی در دوره ابتدایی اضافه خواهند شد.
ارزیابی تکمیلی و گزینش شامل بررسی مدارک و مستندات خوداظهاری ثبتنام، معاینات پزشکی، بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش، سنجش و ارزیابی تکمیلی است. مراحل بررسی مدارک، معاینات پزشکی، سنجش و ارزیابی تکمیلی و گزینش مرحله اول:
داوطلب لازم است در زمان
تعیین شده در بخش تذکر مهم، با ورود به سامانه جذب و استخدام (کارا) در کارپوشه تعریف شده برای وی، نسبت به تکمیل نمونبرگها و بارگذاری کلیه اسناد و مدارک لازم اقدام کند. بدیهی است عدم مراجعه و یا عدم تکمیل نمونبرگها در زمان مقرر به منزله انصراف تلقی خواهد شد. بر این اساس داوطلب از فرایند استخدام در آموزش و پرورش حذف خواهد شد. همچنین با توجه به اینکه مقرر است تکمیل نمونبرگ اطلاعات فردی داوطلبان جهت بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش از طریق سامانه جذب و استخدام (کارا) انجام گیرد؛ ضروری است پس از انتشار اسامی در درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش آموزش کشور در زمان تعیین شده به سامانه مذکور مراجعه نموده و نسبت به تکمیل دقیق نمونبرگ اطلاعات فردی و بارگذاری مدارک مورد نیاز شامل عکس پرسنلی، تصویر تمامی صفحات شناسنامه و تصویر کارت ملی، تصویر آخرین مدرک تحصیلی، تصویر مدارک مربوط به کسب مقام یا رتبههای علمی، فرهنگی و هنری، ورزشی، قرآنی و ... تصویر گواهی معتبر اشتغال در آموزش و پرورش، تصویر سوابق ایثارگری داوطلب و خانواده درجه یک و تصویر سوابق فعالیتهای سیاسی و اجتماعی در نهادهای انقلابی و امور عامُالمنفعه مانند بسیج و ... اقدام کنند. بدیهی است عواقب ناشی از عدم تکمیل و یا ارسال ناقص فرم مزبور و همچنین عدم ارسال مدارک مورد نیاز در زمان مقرر، متوجه داوطلب خواهد بود. ضروری است از کاربرگ اطلاعات فردی تکمیل شده یک نسخه پرینت تهیه شده و ضمن الصاق یک قطعه عکس پرسنلی به آن، پرینت مزبور در مرحله بررسی اسناد و مدارک تحویل همکاران گزینشگر مستقر در محل شود. مرحله دوم: داوطلب معرفی شده (واجد شرایط) میبایست جهت تصدیق و تأیید اسناد و مدارک خوداظهاری زمان ثبتنام در آزمون و بررسی سوابق و فعالیتهای آموزشی، پژوهشی که در سامانه جذب و استخدام (کارا) بارگذاری نموده است و همچنین بررسی ویژگیهای جسمانی و روانی (معاینات پزشکی)، مطابق زمان تعیین شده در سامانه جذب و استخدام (کارا) به مراکز تعیین شده از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان مربوطه مراجعه نماید. به داوطلبان توصیه میشود به منظور تسریع در امور فرایند بررسی، در مهلت تعیین شده برای پیگیری امور مربوطه مراجعه نمایند. مرحله سوم: پس از طی اقدامات مربوطه در مراحل قبل و دریافت معرفی نامه عکسدار از کارگروه مرحله دوم، داوطلب میبایستی با در درست داشتن پرینت کارنامه اولیه صادره از سازمان سنجش آموزش کشور و کارت ملی، طبق زمان تعیین شده در کارپوشه داوطلب در سامانه جذب و استخدام (کارا)، جهت سنجش و ارزیابی تکمیلی به حوزه ارزیابی تعیین شده مراجعه کند. تذکر: با توجه به اینکه سنجش و ارزیابی تکمیلی در حوزههای ارزیابی به صورت گروهی انجام میگیرد، عدم مراجعه داوطلب در روز، ساعت و تاریخ تعیین شده، به منزله انصراف تلقی خواهد شد. ساعت مراجعه در حوزههای سنجش و ارزیابی تکمیلی نوبت صبح ۶:۳۰ و در نوبت بعدازظهر ساعت ۱۳:۰۰ است. مرحله چهارم: داوطلب مکلف است بعد از انجام مرحله اول، برای انجام فرایند گزینش، مطابق زمان تعیین شده توسط هسته گزینش استان از طریق سامانه جذب و استخدام (کارا) جهت بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش به محل تعیین شده، مراجعه نماید. نکته: با توجه به مفاد دفترچه آزمون، عدم مراجعه داوطلب در مهلت مقرر برای فرایند ارزیابی تکمیلی و زمان تعیین شده برای حضور داوطلب برای هر یک از مراحل فوقالذکر، به منزله انصراف از استخدام در آموزش و پرورش تلقی خواهد شد. مدارک امتیازآور ۱۰) عناوین مدارک امتیازآور مربوط به سوابق و فعالیتهای آموزشی، پژوهشی بر اساس اصلاحات دفترچه آزمون به شرح زیر آماده شود: ـ کسب مقام در مسابقات و رویدادهای معتبر علمی، ادبی، فرهنگی، هنری، ورزشی، تربیتی، آموزشی و فناوری ـ مستندسازی تجربیات و سوابق تدریس و فعالیت در مراکز آموزش عالی، گروههای جهادی، مدارس، مراکز فرهنگی، تربیتی و تحقیقاتی با ارائه مدارک معتبر از مراجع ذیربط و بیمه ـ گواهی معتبر مهارتها و رتبههای علمی، ادبی، فرهنگی، هنری، ورزشی، تربیتی، آموزشی و فناوری ـ تقدیرنامههای مرتبط در سطح (امتیاز بر اساس سطوح کسب تقدیرنامه)